Анализ стиха храни меня мои талисман

Краткий анализ стихотворения «Храни меня, мой талисман…» по плану

1. История создания

Точную дату написания Пушкиным своего бессмертного произведения «Храни меня, мой талисман» исследователи не называют.

Предположительно, текст родился в 1824-1825 годах, когда поэт познакомился с графиней Воронцовой.

Также достоверно неизвестно, насколько близкие отношения связывали этих двух людей, особенно если учесть, что женщина была замужем. Но симпатия между ними определенно возникла.

Иначе Елизавета Воронцова не подарила бы Пушкину тот знаменитый перстень, который встречается на портретах и тетрадочных набросках поэта.

Об этом талисмане и говорится в рассматриваемом произведении.

Пушкин очень любил свой перстень. Будучи человеком глубоко суеверным, он наделял его мистической силой, и все его друзья тоже верили, что это самый настоящий любовный талисман.

Поэт практически не расставался с украшением. С пальца он его снял только перед смертью. Уже чувствуя, что умирает, Александр Сергеевич отдал свой талисман Жуковскому.

2. Литературное направление

Произведение родилось в период Южной ссылки, и, как большинство других текстов, созданных Пушкиным в это время, относится к романтизму.

3. Род

По роду это лирика, если быть более конкретными, то это любовная лирика.

4. Жанр

По жанру – послание, но необычное, так как обращено к неодушевленному предмету, который силой воображения автора оживает.

5. Проблематика

Это искреннее, глубоко интимное стихотворение не затрагивает каких-то серьезных проблем.

По сути, оно выявляет страхи и надежды автора, помогает понять пройденный им жизненный путь.

6. Тематика

Пушкин затрагивает любовную тему.

Центром повествования становится талисман, обращаясь к которому, поэт постепенно открывается перед читателем, обнажает свою душу.

7. Идея

Стихотворение написано для того, чтобы изложить свои внутренние переживания, выразить надежды.

Вполне возможно, что Пушкин искренне верил в волшебную силу талисмана, и поэтому все его просьбы, обращенные к перстню, животрепещущи и актуальны.

8. Пафос

Эмоциональный фон произведения пропитан светлыми, настоящими чувствами. Здесь читатель улавливает и любовь, и надежду, и тревогу.

9. Система образов

Центральным образом становится тот самый талисман. Именно обращение к нему звучит рефреном и проходит по всей ткани стихотворения.

Автор наделяет перстень, врученный ему любимой женщиной, волшебной силой. Он по-настоящему верит, что талисман может защитить от разных жизненных невзгод.

Но образ талисман не единственный. В произведении автор красочно рисует и картины несчастий, от которых он просит перстень уберечь его:

Когда подымет океан
Вокруг меня валы ревучи,
Когда грозою грянут тучи —
Храни меня, мой талисман.
В уединенье чуждых стран,
На лоне скучного покоя,
В тревоге пламенного боя
Храни меня, мой талисман.

Вообще, все стихотворение построено на ярких образах. Благодаря такой форме и реализации читатель может воочию представить, чего боялся Пушкин, чего он хотел избежать в своей жизни и от чего просил свой талисман уберечь его.

10. Центральные персонажи

Произведение построено в форме монолога, обращающегося к неодушевленному предмету, наделенному воображением автора мощной силой.

Талисман нельзя назвать полноценным персонажем. Хотя он и олицетворяется Пушкиным, но никаких активных действий не совершает.

Поэт относится к своему «защитнику» с неким трепетом, он чувствует волшебную силу предмета и просит его о защите. Но все же, произведение лишено персонажей в классическом понимании этого термина.

11. Лирический герой

Все, о чем говорится в рассматриваемом тексте, Пушкин испытывал лично. Вот почему лирическим героем можно назвать художественную проекцию самого великого русского классика.

То есть лирический герой — сам Пушкин.

12. Сюжет

Как уже говорилось выше, произведение представляет собой монолог, поэтому конкретного сюжета не имеет.

Его можно сравнить с бусами: подобно бусинам, автор просто нанизывает свои просьбы, обращенные к талисману, одну за другой. Так и создается этот поистине удивительный поэтический текст.

13. Композиция

Формально можно сказать, что композиция состоит из пяти частей, в каждой из которых автор излагает новую просьбу, выражает определенную надежду на то, от чего его может защитить талисман.

Однако содержание анализируемого текста вообще не предполагает четкой композиции.

Это просто поток мыслей, художественно оформленных невероятным талантом Александра Сергеевича.

14. Художественные особенности

Стихотворение имеет явную мистическую подоплеку, раскрывая суеверность своего создателя. Его язык невероятно богат, образен и красочен.

Преобладающие части речи – существительные и глаголы.

Благодаря первым перед читателем предстает яркая картина пушкинских страхов и переживаний. Благодаря вторым, мы видим динамику, постоянное изменение, развитие различных жизненных ситуаций.

15. Строфика, размер, рифма

Стихотворение состоит из пяти катренов (четверостиший), в каждом из которых выражается определенная авторская просьба к талисману.

Написано оно любимейшим пушкинским размером – четырехстопным ямбом.

Используется опоясывающая рифма (АББА).

16. Средства художественной выразительности

Самое первое, что сразу бросается в глаза, это рефрен, заканчивающий каждую строфу: «храни меня мой талисман». Пушкин словно заклинает волшебный перстень, постоянно обращаясь к нему. Благодаря такому приему, текст приобретает признаки заклинания, завораживает читателя, получает характерный ритм.

Кроме того, поэт наполняет ткань произведения

• эпитетами («валы ревучи», «грозою грянут тучи», «чуждые страны»)
• и метафорами (дни гоненья», «день печали», «уединенье чуждых стран», «души волшебное светило»). Они буквально образуют стихотворение.

Текст построен на олицетворении. Он является посланием к неодушевленному предмету, что уже само по себе оживляет талисман. Да и из самого произведения становится понятно, что лирический герой относится к перстню, как к живому созданию.

17. Значение произведения

Произведение помогает понять личность автора, раскрывает новые стороны его души и характера.

18. Актуальность

Оно никогда не потеряет своей актуальности, потому что написано на животрепещущую тему любовного дара, полученного от близкого человека и оттого наделяемого особенной силой.

19. Моё отношение

Мне очень нравится это произведение, потому что оно написано красивым, образным языком и раскрывает самые потаенные чувства поэта.

20. Чему учит

Пушкинское стихотворение «Талисман» учит искренней, настоящей любви. Той, которая дарит силы, окрыляет и заставляет переживать самые необыкновенные моменты жизни.

Источник

А.С. Пушкин «Храни меня, мой талисман» анализ стихотворения

Произведение «Храни меня, мой талисман», которое написал Александр Сергеевич Пушкин, раскрывает достаточно интересную тему, понять которую поможет анализ данного стихотворения. Команда Литеровед.ру ответственно подошла к данному заданию, поэтому, несомненно, сможет оказать помощь в подготовке.

История создания

Стихотворение «Храни меня, мой талисман» было написано в период с 1824 по 1826 год. Точнее дату сказать невозможно.

В тот момент автор находился в Южной ссылке, где и познакомился с Елизаветой Воронцовой. Когда поэт покидал Одессу, девушка сделала ему на память подарок. Она подарила ему перстень из золота с вставкой сердолика. На камне была гравировка, сделанная на древнееврейском языке. После этого данный аксессуар стал оберегом поэта. Он искренне верил в то, что перстень помогает ему и защищает от неприятностей. Не сложно догадаться, что Пушкин очень ценил и берег этот подарок.

После смерти поэта, кольцо стал носить В. Жуковский. Александр Сергеевич сам ему его передал в последние минуты жизни. Далее оно перешло к Тургеневу. Но в 1917 году данный перстень пропал из музея и где находится до сих пор не известно.

Стихотворение же поэт посвятил никому другому, как Елизавете Воронцовой, хотя и речь в нем идет о его своеобразном обереге и талисмане.

Жанр, размер

Анализируемое стихотворение относится к лирике, а если быть более точным – то к любовной лирике. По литературному направлению – это романтизм.

Что же касается жанра стихотворения, то его следует отнести к посланию. Но это весьма необычное послание, поскольку автор обращается к предмету, оживляя его.

Написал его поэт размером, который использовал чаще всего – четырехстопным ямбом. Рифму автор использует опоясывающую.

Темы, проблемы

В данном стихотворении автор раскрывает тему оберегов. В частности, здесь речь идет о его личном талисмане, в силу которого он очень верил.

Здесь не представлены глубокие проблемы. Данное стихотворение больше можно назвать интимным. Автор показывает те проблемы и страхи, которые ему выпали на пути. В данном произведении он раскрывает их перед читателем и анализирует.

В стихотворении Александр Сергеевич обнажает свою душу в разговоре с талисманом. Мы так же видим внутренние переживания поэта, которые его тревожат. Так же поэт выражает в обращении свои надежды.

Во всем стихотворении хорошо просматривается вера автора в силу его перстня. Который стал ему талисманом по жизни. Он действительно искренне надеется в то, что в трудный период жизни его оберег поможет ему.

Композиция

Данное стихотворение можно разделить на пять частей. В каждой из которых мы видим новую историю переживаний автора и надежд. Это больше напоминает некий ход мыслей, которые не связаны между собой. Но гениальному поэту удалось собрать их вместе в единый текст, который читается на одном дыхании.

Например, в первой части стихотворения автор просит талисман прийти ему на помощь в трудную минуту. Ведь именно тогда он и попал в руки к поэту.

Храни меня во дни гоненья,

Во дни раскаянья, волненья:

Ты в день печали был мне дан.

Вторая часть произведения воплотила в себе буйства стихии, в образе которых поэт показывает внешние проблемы. Он так же просит о помощи свой талисман.

Третья часть произведения раскрывает просьбу не оставлять его одного вдали от Родины. Ведь имея непростой характер и любовь к свободному изложению мыслей, которые не всегда были угодны властям, Александр Сергеевич неоднократно был вынужден отправляться в ссылки.

На лоне скучного покоя,

В тревоге пламенного боя

Храни меня, мой талисман.

Две последующие части стихотворения рассказывают о просьбе поэта помочь ему в любовных делах. Ведь и в них очень часто поэт был несчастлив.

Пускай же ввек сердечных ран

Не растравит воспоминанье.

Прощай, надежда; спи, желанье;

Храни меня, мой талисман.

Можно сделать вывод, что в стихотворении «Храни меня, мой талисман» Александр Сергеевич раскрыл все самые потаенные части своей души. Он не побоялся рассказать о том, что больше всего его тревожит. Мы здесь видим его настоящего, человека, у которого тоже есть свои страхи, проблемы и желания.

Символы и образы произведения

Лирическим героем в данном произведении выступает сам автор. Это видно по тому, что он испытывает те же душевные муки, что и сам автор. Их тревожат и пугают одни и те же проблемы.

Самым главным символом произведения представлен талисман, в котором Пушкин видит свою силу и поддержку. Он обращается к нему с рядом просьб на протяжении всего стихотворения.

Поэт искренне верит в то, что подарок небезразличной ему девушки, действительно обладает некой силой. Именно это волшебство и подчеркивает поэт в произведении.

Так же автор показывает образы всех тех ненастий, которые могут встретиться на его пути. Он обращается к талисману с просьбой уберечь его от них, прийти на помощь.

В произведении автор ведет монолог, в котором обращается к своему перстню. Он одушевляет его и наделяет огромной силой. Он верит что перстень не оставит его в трудные минуты, и обязательно поможет.

Средства выразительности

Самой главной особенность данного произведения является рефрен. Это не ускользает от внимания, поскольку строчку «храни меня, мой талисман» Александр Сергеевич использует в каждой строфе стихотворения. Это звучит как своего рода заклинание, которое автор повторяет своему перстню. Это наделяет стихотворение определенным ритмом, что не может не заворожить читателя.

Эпитеты и метафоры так же играют большую роль, поскольку они практически полностью составляют стихотворение. Благодаря этому, текст принимает более красивый и мистический вид, от которого веет волшебством.

Построено стихотворение на олицетворении – автор одушевляет свой перстень и наделяет особой силой. Александр Сергеевич действительно относился к своему талисману как к живому.

Смысл произведения

Из данного текста можно сделать вывод о том, что автор учит читателя в первую очередь любви. Ведь именно она способна окрылять и исполнять мечты, даже самые тайные и заветные. Свои просьбы и мольбы он рассказывает своему перстню, который исполняет роль талисмана.

Сила веры так же присутствует в данном произведении. Ведь если человек во что-то искренне верит, то это обязательно исполнится. Мы сами не замечаем, как исполняются наши самые заветные желания, о которых мы постоянно просим и мечтаем.

Поэтому никогда не стоит прекращать мечтать и думать, что мечты не исполнятся. Исполнятся! Обязательно исполнятся! Необходимо просто никогда не опускать руки и продолжать верить в успех всем сердцем и душой!

Источник

Анализ стихотворения «Храни меня, мой талисман» Пушкин

Многие люди считают, что вещи, подаренные близкими людьми способны оберегать от бед. Этого мнения придерживался и А. С. Пушкин, свидетельством чего является стихотворение, о котором пойдёт речь в статье. Изучают его в 10 классе. Предлагаем ознакомиться с кратким анализом «Храни меня, мой талисман» по плану.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Храни меня, мой талисман.

История создания – точная дата написания стихотворения неизвестна, исследователи называют период 1824–1825 гг.

Тема стихотворения – талисман, оберегающий человека при любых обстоятельствах.

Композиция – Стихотворение создано в форме монолога-обращения к талисману. Оно не делится на смысловые части. Формально произведение состоит из пяти катренов.

Жанр – послание.

Стихотворный размер – написан четырёхстопным ямбом, рифмовка кольцевая АВВА.

Метафоры – «когда поднимет океан вокруг меня валы ревучи», «лоно скучного покоя», «тревога пламенного боя», «души волшебное светило».

Эпитеты – «валы ревучи», «чужие страны», «волшебное светило».

История создания

История создания произведения связана с пребыванием А. С. Пушкина в Южной ссылке, где он познакомился Елизаветой Воронцовой. Перед отъездом поэта из Одессы женщина подарила ему золотой перстень с сердоликом. Камень украшала фраза на древнееврейском языке. Для Пушкина этот подарок был очень дорог. Он верил в его волшебную силу и способность защищать от напастей. После того как Александр Сергеевич был убит на дуэли, кольцо с его руки снял В. А. Жуковский. Позже владельцем перстня был Тургенев. В 1917 г. подарок Воронцовой украли из музея, до сих пор не известно, где он находится.

Стихотворение датируют приблизительно. Исследователи считают, что оно было написано в период с 1924 до 1925 г. Точно известно, кому посвящено произведение – Елизавете Воронцовой.

Пушкин раскрывает тему оберега человека. Для этого он выбирает распространённую в литературе форму обращения. В центре произведения лирический герой, который просит талисман быть ему оберегом.

Герой, видимо, испытал на себе множество жизненных трудностей, а теперь уповает на силу талисмана. Он знает, что ему жизнь преподнесет ещё много неприятных сюрпризов, поэтому просит дорогую сердцу вещицу оберегать в дни волнений, печали и гонений. Свою жизнь лирическое «Я» представляет как океан, который часто бурлит вокруг него валами. Герой просит талисман защитить его от таких стихий.

Лирический герой уже успел познать внутренние потрясения. Чтобы сберечь своё сердце от новых ран, он прощается с желаньями и надеждами, и снова обращается к талисману все с той же просьбой.

Композиция

Стихотворение создано в форме монолога-обращения к талисману. Оно не делится на смысловые части. Создается впечатление, что автор нанизывает просьбы к оберегу. Формально произведение состоит из пяти катренов. Особенность произведения – рефрен. Стих «Храни меня, мой талисман» повторяется в каждом четверостишии и обрамляет весь текст.
Стихотворный размер – четырёхстопный ямб. Автор использует кольцевую рифмовку АВBA.

Жанр стихотворения – послание, хотя адресатом его является неодушевлённый предмет.

Средства выразительности

Для раскрытия темы, а также передачи отношения лирического героя и автора к жизни используются средства выразительности. Преобладают в тексте метафоры: «когда поднимет океан вокруг меня валы ревучи», «лоно скучного покоя», «тревога пламенного боя», «души волшебное светило» . Эпитетов в произведении также много: «валы ревучи», «чужие страны», «волшебное светило» «скучного покоя», «пламенного боя», «священный сладостный обман» .

Источник